Давно прошла та пора, когда игрушки для детей «доставали» или специально ехали за ними. В наше время любая игрушка продается в магазине или же ее можно заказать через всемирную сеть. Теперь проблема в другом: как же выбрать игрушку верно?
Главное – простота
Нужно посмотреть на игрушку глазами малышей. Возьмем, например известную игрушку «Мишка, умеющий говорить», купить которого можно, например, на сайте http://grenka.ua/kids-tanks. Он говорит, танцует, у него открываются и закрываются глаза. Но ребенок не может понять, что ему необходимо делать? Совет психологов – игрушка должна выполнять лишь одну функцию.
Необходимо проявление активности
Выбирая игрушку, взрослые обращают внимание на то, как она исполнена; количество сложных механизмов и деталей; свойства удивительного характера. Но стоит помнить, что она предназначена для детских игр. А этот процесс должен помогать развитию.
Многие взрослые предпочитают собачку Aibo (Япония), которая вполне заменяет настоящего четвероного товарища. Она весело виляет хвостом, лает и умеет делать массу других вещей. Мы думаем, что малышам такая игрушка обязательно придется по душе.
Психологи говорят о том, что игра с подобными игрушками приводит к потере главной составляющей – развития ребенка. Игра – простой механический процесс. Действия ребенка ограничиваются.
Важно. Чтобы игрушка была интересна. Малыш должен разбирать и снова собирать игрушку. Это помогает развивать сообразительность и тренировать ум.
Не стоит усложнять
Необходимо, чтобы в игрушке содержались максимально простые ориентиры и понятия. Яркий пример – матрешка . Собрать неверно ее нельзя. Она показывает, в каком порядке необходимо выполнять правильные действия.
Эти требования выбора игрушек являются самыми общими.
Главное – простота
Нужно посмотреть на игрушку глазами малышей. Возьмем, например известную игрушку «Мишка, умеющий говорить», купить которого можно, например, на сайте http://grenka.ua/kids-tanks. Он говорит, танцует, у него открываются и закрываются глаза. Но ребенок не может понять, что ему необходимо делать? Совет психологов – игрушка должна выполнять лишь одну функцию.
Необходимо проявление активности
Выбирая игрушку, взрослые обращают внимание на то, как она исполнена; количество сложных механизмов и деталей; свойства удивительного характера. Но стоит помнить, что она предназначена для детских игр. А этот процесс должен помогать развитию.
Многие взрослые предпочитают собачку Aibo (Япония), которая вполне заменяет настоящего четвероного товарища. Она весело виляет хвостом, лает и умеет делать массу других вещей. Мы думаем, что малышам такая игрушка обязательно придется по душе.
Психологи говорят о том, что игра с подобными игрушками приводит к потере главной составляющей – развития ребенка. Игра – простой механический процесс. Действия ребенка ограничиваются.
Важно. Чтобы игрушка была интересна. Малыш должен разбирать и снова собирать игрушку. Это помогает развивать сообразительность и тренировать ум.
Не стоит усложнять
Необходимо, чтобы в игрушке содержались максимально простые ориентиры и понятия. Яркий пример – матрешка . Собрать неверно ее нельзя. Она показывает, в каком порядке необходимо выполнять правильные действия.
Эти требования выбора игрушек являются самыми общими.